"La filosofía es fundamental para desarrollar la capacidad analítica de los jóvenes"

El filósofo y catedrático de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, doctor Julio César Krúger, explica su postura respecto a la anulación del curso de filosofía en los colegios públicos.

Hace cinco años, el Ministerio de Educación en conjunto con un grupo de asesores en temas educativos decidieron eliminar la asignatura de filosofía del currículo de los colegios estatales, según ellos por considerarla poco necesaria dentro de la formación de los escolares. El filósofo sanmarquino, Julio César Krúger, explicó su desacuerdo y nos indica por qué es necesario impartir este curso en los centros educativos.

¿Cuál es la importancia de la Filosofía como parte de la formación educativa de los escolares?

La filosofía cumple un papel importante en la educación de los jóvenes, puesto que les permite desarrollar la capacidad analítica y de discernimiento, lo cual es necesario y beneficioso para el desenvolvimiento en la vida diaria y sobre todo en cuanto a la correcta toma de decisiones tanto en lo político, social y económico que puedan tener en el futuro.

El Ministerio de Educación retiró la enseñanza de esta asignatura por considerarla aún temprana y de poco interés para los escolares. ¿Qué opina al respecto?

Todo lo contrario, es necesario promover la capacidad de pensamiento en los jóvenes para que más adelante no sean manipulados y puedan pensar por sí mismos. Todas las malas elecciones y la forma de no revertir las consecuencias negativas, se debe a que nunca les enseñaron -de manera correcta- la importancia de analizar y reflexionar sobre las situaciones. Por eso existe mucha corrupción y decadencia de valores en todas las sociedades del Perú.

"En las escuelas europeas y norteamericanas es obligatorio, desde la secundaria, llevar los cursos de filosofía y lógica. En Perú y en casi toda Latinoamérica no se le presta la debida importancia. Muchos Peruanos no saben para qué sirve la filosofía y en qué nos puede beneficiar".

Según dicho ministerio, este curso se eliminó porque los alumnos no aprendían (no entendían). Entonces, ¿el problema es quiénes enseñaban filosofía?

Sí. Por eso todos los docentes deben especializarse en la materia y dedicarse a la investigación con apoyo del Estado. Además, pienso que debe ser dictado por filósofos expertos en diversos temas, sobre todo en Ética. Solo con buenos maestros, capacitados y comprometidos, se podrá mejorar la educación en cuanto a la formación de valores, consciencia social y política.

¿Qué sugiere al ministerio para que considere nuevamente a la filosofía dentro del plan curricular?

Primordialmente que se adapte el curso a la realidad, aplicando los estudios filosóficos a los casos de corrupción y de violencia que vivimos a diario; que consideren a los profesionales con mayor conocimiento y metodología, y que promueva el valor de la filosofía como disciplina esencial para cambiar nuestra sociedad.